繼電器輸出溫度儀表出現(xiàn)故障如何判別？
接線端子|PCB接線端子|軌道式接線端子排-上海有樂電氣有限公司 / 2017-08-15
繼電器是工業(yè)自動(dòng)化行業(yè)常見的電控制器件，其原理為：是當(dāng)輸入量的變化達(dá)到規(guī)定要求時(shí)，在電氣輸出電路中使被控量發(fā)生預(yù)定的階躍變化。它具有控制系統(tǒng)和被控制系統(tǒng)之間的互動(dòng)關(guān)系。通常應(yīng)用于自動(dòng)化的控制電路中，它實(shí)際上是用小電流去控制大電流運(yùn)作的一種“自動(dòng)開關(guān)”。
1.熱電偶或熱電阻完好狀況與儀表接線正確的前提下，儀表通電后不升溫，甚至測量溫度向下跌的現(xiàn)象。
儀表的主控輸出是繼電器，輸出而被控制的電路中是交流 接觸器(或中間繼電器)時(shí);首先搞清此輸出為觸點(diǎn)控制。
檢查主控輸出的端子接線是否正確。因我廠儀表主控輸出是反作用，所以我廠儀表主控輸出的繼電器閉端應(yīng)與交流接觸器(中間繼電器)的線包一端相連，其他接線正確，雖然儀表運(yùn)行中，綠指示燈亮，但不升溫。
儀表主控輸出繼電器常開端，按前述與交流接觸器(中間繼電器)的線包連線正確的前提下，儀表通電運(yùn)行中，綠指示燈亮，仍不升溫。
檢查方法：把萬用表放在交流電壓、交流250V檔，萬用表上一根表棒在儀表主控輸出的繼電器常開的端子上，另一根表棒放在交流220V電源的中線上，萬用表顯示是否有交流220V電壓。
A) 若無電壓數(shù)值：說明交流接觸器(中間繼電器)線包的一端沒接在儀表主控輸出繼電器的常開端子上，而接在儀表主控輸出的繼電器的常閉端子上，(說明交流接觸器或中間繼電器線包兩端無電壓輸入)。
檢查方法，查一下交流220V電源相(火)線有無用電線連到儀表主控輸出繼電器的中間端子上?；蛩玫碾娋€內(nèi)部開路而造成。
儀表主控輸出繼電器通電后沒有反轉(zhuǎn)，說明儀表主控繼電器中間端與常閉端咬死。
B)若有約交流220V電壓，說明交流接觸器或中間繼電器線包兩端有約交流220V電壓加上。
檢查方法：查一下交流接觸器或中間繼電器的線包電壓是否定220V。若該產(chǎn)品要求線包電壓為交流380交流接觸器(中間繼電器)就無法工作。要求換上線包電壓為交流220V的交流接觸或中間繼電器。
符合上述要求，還不能正常工作。在不通電狀況下，用萬用表放在電阻×10檔上，把萬用表的兩根表棒按在交流接觸器工中間繼電器的線包兩端，若電阻值很大，說明線包內(nèi)的線圈斷開或損壞，應(yīng)調(diào)換交流接觸器或中間繼電器。若有電阻數(shù)值，說明線包內(nèi)無鐵心，不能產(chǎn)生電磁吸力而無法工作。就應(yīng)調(diào)換交流接觸器或中間繼電器。
2.儀表運(yùn)行工作中，測量溫度已高于設(shè)定溫度，儀表綠色指示燈已熄滅，但測量溫度還一直上升。
檢查方法：
1)表的主控輸出是繼電器觸點(diǎn)輸出，而被控電路中是交流接觸器或中間繼電器時(shí)。
(1)儀表不通電時(shí)，用萬用表電阻×1ω檔去檢測，信表主控繼電器的中間廟與常開端電阻數(shù)值大小來判別。
①若有電阻，甚至電阻數(shù)值很小，說明儀表主控輸出的繼電器中間端與常開端因長期工作咬死，應(yīng)調(diào)換儀表主控輸出的繼電器，在現(xiàn)場只能是更換儀表。
②若電阻數(shù)值很大，說明儀表主控輸出的繼電器完好，被控電路中交流接觸器或中間繼電器可能有問題。
方法
用萬用表電阻×1ω檔去檢測交流接觸器或中間繼電器的常開端的電阻值大小來判別。若有電阻數(shù)值，甚至電阻數(shù)值很小。說明交流接觸器或中間繼電器常開端因長期工作而咬死。只能把交流接觸器或中間繼電器更換。反之電阻值很大，說明交流接觸器或中間繼電器完好。
(2)儀表通電時(shí)，信儀表在運(yùn)行工作中，當(dāng)測量溫度高于設(shè)定溫度，儀表的綠色指示燈關(guān)，并大于10℃時(shí)，把萬用表放在交流電壓250v檔上，用萬用表一根表棒桉在儀表主控繼電器的常開端;另一根表棒桉在交流220v電源的中線萬用表顯示是否有電壓數(shù)值。
①若仍約交流220v電壓值，說明儀表主控繼電器長期工作而咬死，應(yīng)更換儀表。
②若無電壓值，說明儀表主控繼電器完好。再用上述檢查方法，用萬用表一根表棒桉在交流接觸器或中間繼電器常開端的出線處，另一根表棒桉在交流220v電源的中線，是否有電壓數(shù)值。若有約交流220v電壓值，說明交流接觸或中間繼電器常開端長期工作而咬死，應(yīng)進(jìn)行調(diào)換。若無電壓數(shù)值，說明交流接觸器與中間繼電器的常開端完好。
